Veranstaltungskalender

Du interessierst dich für den Bachelorstudiengang  „Architektur“ am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)? - Dann ist diese Infoveranstaltung der Zentralen Studienberatung (ZSB) sicherlich genau das richtige Angebot für dich!
 
Vorgestellt werden: Lerninhalte, Aufbau und Qualifikationsziele des Studiengangs sowie Berufsperspektiven und der Weg in den konsekutiven Master. Des Weiteren wird es um die formalen Zugangsvoraussetzungen zum Studium, den Bewerbungsprozess insgesamt sowie die neue praxisbezogene Aufgabe, Sprachkenntnisse und das hochschuleigene Auswahlverfahren gehen. Wir nehmen außerdem die Besonderheiten des Studiengangs am KIT im Vergleich zu anderen Hochschul(art)en in den Blick und du lernst mögliche weitere Kriterien für deine persönliche Studienentscheidung kennen. Ein aktives Mitwirken deinerseits durch Fragen, Fragen, Fragen ist ausdrücklich erwünscht!
 
Die Veranstaltung findet in deutscher Sprache statt. Eine Anmeldung ist nur bis 12.00 Uhr am Vortag möglich.
 
Hinweis: Die Veranstaltung findet über zoom statt. Zeitnah vor Veranstaltungsbeginn wird der Link zum Meetingraum per Email an die bei der Anmeldung benutzten Emailadresse verschickt. Um an der Veranstaltung teilzunehmen, wird ein Laptop, Tablet oder Handy mit Internetzugang, Mikrofon und Kamera benötigt.

Tauche ein in die faszinierende Welt der Wissenschaft! Wir laden dich herzlich ein zu unserer Ringvorlesung, bei der renommierte Professorinnen und Professoren aus verschiedenen Fachbereichen ihre Studiengänge vorstellen.
Erlebe hautnah, was es bedeutet, Ingenieurin, Biologe, oder vielleicht sogar Astrophysiker zu sein. Von den Grundlagen bis hin zu den neuesten Entwicklungen - unsere Experten geben dir einen Einblick in ihre Fachgebiete und stehen dir für Fragen zur Verfügung.

Selbstfahrende Autos, Pflegeroboter, Apps, Software für Einstellungsverfahren oder für die Anwendung in komplexen medizinischen Diagnoseverfahren wie dem MRT. Längst ist klar, dass viele neue Technologien im Bereich der IT gleichermaßen Vorteile aber auch Risiken mit sich bringen. Heute sind wir fast alle persönlich von Phishing E-Mails und Spam betroffen, und die adversen Effekte von Social Media - wie bspw. Vereinsamung oder Online-Mobbing und damit korrelierende psychische Erkrankungen - sind allgemein bekannt. Eine wesentlich größere Tragweite wird deutlich, wenn man die Möglichkeiten moderner Überwachungssysteme, Gesichtserkennungstechnologien und Big Data Algorithmen in sozio-globalen Kontexten betrachtet, wo sie, wie beim Cambridge Analytica Skandal, politische Wahlen und sogar ganze politische Systeme unterminieren können. Diese Ambivalenz neuer Technologien führt nicht zuletzt zur Frage nach der Verantwortung für die mit ihnen verbundenen Folgen. Dies zeigt sich paradigmatisch auch im durch IT-Technologien beeinflussten Feld der Robotik, die den Schwerpunkt der Ringvorlesung in diesem Semester ausmacht. Wenn Roboter immer autonomer werden, wer trägt dann die Verantwortung für ihre Handlungen? Wie sind Roboter zu designen, damit dass sie ethisch korrekt mit Menschen interagieren? Welche Regeln sollten für den Umgang mit Robotern gelten?
Auch der Einsatz von Robotern in zuvor Menschen vorbehaltenen Bereichen wie dem Militär oder in der Gesundheitsversorgung wirft diverse ethische Fragen auf. Um bei der Diskussion dieser und anderer ethischer Fragen eine gut begründete Position beziehen zu können, ist wichtig zu lernen, wie man sich souverän in den für ethische Fragestellungen typischen Grauzonen (in denen es oft kein klares Wahr oder Falsch gibt) argumentativ bewegen kann.
Das Ziel dieser Ringvorlesung ist es, hierzu einen Beitrag zu leisten, indem wir gemeinsam mit einschlägigen Expertinnen und Experten über grundsätzliche und anwendungsbezogene ethische Fragen im Bereich der IT und Robotik diskutieren. Hierbei ist uns ein offener Diskurs wichtig, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumente gehört und bewertet werden können.

Selbstfahrende Autos, Pflegeroboter, Apps, Software für Einstellungsverfahren oder für die Anwendung in komplexen medizinischen Diagnoseverfahren wie dem MRT. Längst ist klar, dass viele neue Technologien im Bereich der IT gleichermaßen Vorteile aber auch Risiken mit sich bringen. Heute sind wir fast alle persönlich von Phishing E-Mails und Spam betroffen, und die adversen Effekte von Social Media - wie bspw. Vereinsamung oder Online-Mobbing und damit korrelierende psychische Erkrankungen - sind allgemein bekannt. Eine wesentlich größere Tragweite wird deutlich, wenn man die Möglichkeiten moderner Überwachungssysteme, Gesichtserkennungstechnologien und Big Data Algorithmen in sozio-globalen Kontexten betrachtet, wo sie, wie beim Cambridge Analytica Skandal, politische Wahlen und sogar ganze politische Systeme unterminieren können. Diese Ambivalenz neuer Technologien führt nicht zuletzt zur Frage nach der Verantwortung für die mit ihnen verbundenen Folgen. Dies zeigt sich paradigmatisch auch im durch IT-Technologien beeinflussten Feld der Robotik, die den Schwerpunkt der Ringvorlesung in diesem Semester ausmacht. Wenn Roboter immer autonomer werden, wer trägt dann die Verantwortung für ihre Handlungen? Wie sind Roboter zu designen, damit dass sie ethisch korrekt mit Menschen interagieren? Welche Regeln sollten für den Umgang mit Robotern gelten? Auch der Einsatz von Robotern in zuvor Menschen vorbehaltenen Bereichen wie dem Militär oder in der Gesundheitsversorgung wirft diverse ethische Fragen auf. Um bei der Diskussion dieser und anderer ethischer Fragen eine gut begründete Position beziehen zu können, ist wichtig zu lernen, wie man sich souverän in den für ethische Fragestellungen typischen Grauzonen (in denen es oft kein klares Wahr oder Falsch gibt) argumentativ bewegen kann. Das Ziel dieser Ringvorlesung ist es, hierzu einen Beitrag zu leisten, indem wir gemeinsam mit einschlägigen Expertinnen und Experten über grundsätzliche und anwendungsbezogene ethische Fragen im Bereich der IT und Robotik diskutieren. Hierbei ist uns ein offener Diskurs wichtig, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumente gehört und bewertet werden können.

 Der Klima- und Umweltschutz gehört zu den existenziellen globalen Anforderungen. Die Wissenschaft leistet dazu wichtige Beiträge – zum Beispiel durch die Ermittlung der Ursachen und Folgen ökologischer Probleme oder durch Entwicklung von Technologien zu ihrer Minimierung. Doch kann und sollte die Wissenschaft im Dienst der Nachhaltigkeit stehen und nach ihren Beiträgen zur Nachhaltigkeit bewertet werden? Über diese Frage kann man kontrovers diskutieren. Einige argumentieren, dass die Wissenschaft ihren eigentlichen Zweck – die Sicherung verlässlichen Wissens – langfristig nur dann erfüllen kann, wenn sie unabhängig sei von politischen Interessen und gesellschaftlichen Wunschvorstellungen. Andere argumentieren, dass die aus Steuergeldern finanzierte Wissenschaft gesellschaftliche Probleme aufgreifen und zu ihrer Problemlösung beitragen müsse. In der Podiumsdiskussion eruieren wir die Frage nach einer Pflicht der Wissenschaft zu einem Nachhaltigkeitsnutzen und beleuchten Argumente für und gegen eine Indienstnahme der Wissenschaft zu einer nachhaltigen Entwicklung.
 
Moderation:
Servan Grüninger, Reatch (Research. Think. Chance)
Es diskutieren:
Prof. Dr. Peter-André Alt, Geschäftsführung der Wübben-Stiftung Wissenschaft, Berlin Prof. Dr. Ulrike Beisiegel, Vorstandsvorsitzende der Universitäts-Gesellschaft Hamburg Elisabeth Does, Academy for Responsible Research, Teaching, and Innovation (ARRTI) des KIT N.N.
 
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Academy for Responsible Research, Teaching and Innovation (ARRTI) statt.
Wir laden Sie ganz herzlich zum Colloquium Fundamentale ein!
 
Foto: Hero Design/stock.adobe.com (Generiert mit KI)

Wer gerne Hintergründe verstehen möchte, der ist beim „Klima-Puzzle” der Hochschule Karlsruhe (Die HKA) genau richtig. Das „Serious Game“ will Verständnis und Aufmerksamkeit schaffen für das große Thema der Gesellschaft: den Klimawandel. Das Klima-Puzzle basiert vollständig auf wissenschaftlichen Erkenntnissen des Weltklimarats. Es zeigt Ursachen und
Wirkungen des Klimawandels – vorausgesetzt, die 42 „Puzzleteile“ werden in die richtige Verbindung gebracht. Zu Beginn des Spiels geht es um die Ursachen für die Klimaerwärmung, im Folgenden entsteht ein ganzes Beziehungsgeflecht
von Auswirkungen. Schließlich besprechen die Teilnehmenden am Ende Handlungsoptionen, um dem Klimawandel zu begegnen. Der dreistündige Workshop, angeleitet von einem Team um Prof. Dr. Olivier Schecker von der
HKA, wurde weltweit bereits über 1,6 Millionen Mal gespielt.
Ab 14 Jahre.
 
Zur Wissenschaftsreihe EFFEKTE:
 
Fragen aufwerfen, vor allem aber die Antworten geben – das liefert die EFFEKTE-Reihe.
Jeden Monat – immer an einem Dienstag.
Von Juni 2024 bis zum EFFEKTE-Wissenschaftsfestival im Mai 2025 gibt es an zwölf Abenden Wissenschaft zum Anfassen – anschaulich, verständlich und absolut aktuell.
Immer am „Wissenschaftsdienstag“ präsentieren sich die Vertreterinnen und Vertreter der Karlsruher Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Sie geben Einblicke in ihre Arbeit – in einem Mix aus Impulsvorträgen, Diskussion, interaktiven Formaten, Exponaten und Workshops. Titel der Wissenschaftsreihe ist „Freiheit im Wandel – Chancen und Grenzen für Wissenschaft und Gesellschaft“.
 
Organisiert und durchgeführt wird die Vortragsreihe vom Wissenschaftsbüro der Wirtschaftsförderung der Stadt Karlsruhe. Die Veranstaltungen der EFFEKTE-Reihe werden von Uwe Gradwohl, Leiter der Redaktion Wissen aktuell beim Südwestrundfunk (SWR), moderiert.

Triff bei der WiWi-Partnerausstellung am Mittwoch, den 17. Juli, auf Mitarbeitende aus den Unternehmen unseres Partnernetzwerks und erhalte Informationen zum Berufseinstieg sowie die Möglichkeit, spannende Kontakte zu knüpfen. Jedes Unternehmen wird mit einem Ausstellungsstand sowie Infomaterialien vertreten sein. Die Veranstaltung findet im Tulla-Foyer (Geb. 11.40) auf dem KIT-Campus Süd statt. Um Anmeldung wird bis 05. Juli über das Anmeldeformular gebeten. Alle Studierenden sowie Wissenschaftliche Mitarbeitende der KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und weitere Interessierte sind herzlich zur Teilnahme eingeladen. Wir freuen uns auf deine Anmeldung! Die Veranstaltung findet im Rahmen des Partnernetzwerks der KIT-Fakultät für Wirtschaftswissenschaften statt.

Möchtest du in der nächsten Gehaltsverhandlung überzeugen? Suchst du nach einer effektiven Verhandlungsstrategie und einer treffsicheren Argumentationsweise? Dann ist diese INformationsveranstaltung genau richtig für dich. Der Referent Bastian Hughes ist Gründer von „Berufsoptimierer“. Als Ex-Personaler mit 10 Jahren Erfahrung versorgt er dich mit wertvollen Tipps und Techniken zum Thema Gehaltsverhandlung.
Du lernst:
 
Die optimale Vorbereitung auf deine Gehaltsverhandlung. Techniken, um dein Gegenüber von deinem Gehaltswunsch zu überzeugen. Strategien, um während der Gehaltsverhandlung souverän zu bleiben.  
Am Ende der Informationsveranstaltung wirst du ein klares Verständnis dafür haben, was du wert bist und kannst dieses Wissen selbstbewusst in eine Gehaltsforderung umsetzen. Du erfährst, wie du effektiv recherchierst, um ein Gehalt zu fordern, das weder zu hoch noch zu niedrig ist. Außerdem wirst du in der Lage sein, deinen Gehaltswunsch selbstsicher zu kommunizieren.
Willst du wissen, wie du auch im Vorstellungsgespräch überzeugst? Dann melde dich für die Veranstaltung „Von Nervosität zur Souveränität: dein Guide für das perfekte Vorstellungsgespräch“ von 09:00-12:00 Uhr an und hole das Maximum aus diesem Tag heraus!