Fortbildungsreihe zu KI in der Lehre

Eine neue, am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) entwickelte Fortbildungsreihe soll die KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken: Hochschulmitarbeitende und Studierende können hier Grundlagen- und praktisches Wissen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Lehre und Lernen erwerben. Für ihr Konzept erhalten Svenja Geißler vom Zentrum für Mediales Lernen des KIT und Dr. Matthias Bandtel vom Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) ein Fellowship für digitale Hochschullehre in Baden-Württemberg.

Die „Landesweite Fortbildungsreihe ‚Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre‘ (FO>KI)“ steht Lehrenden, Support-Mitarbeitenden, Studiengangentwicklerinnen und -entwicklern, Hochschulleitungen und Studierenden offen. „In 30 Formaten geht es um die Schwerpunktthemen Didaktik, Infrastrukturen, Curriculum, Hochschulstrategien, Recht und Ethik“, erklärt Geißler. Ergänzend gebe es kollegiale Fallbesprechungen und digitale Selbstlernkurse.

„Das Projekt ‚FO>KI‘ spricht gezielt Multiplikatorinnen und Multiplikatoren an, die ihre erworbenen Fähigkeiten zu KI an den Hochschulen weitergeben können“, sagt Bandtel. Die Fortbildungsformate werden unter Moderation von Bandtel und Geißler teils in Präsenz an wechselnden Hochschulen und teils online angeboten. Die Veranstaltungsübersicht findet sich zu Semesterbeginn auf der Website des Hochschulnetzwerks Digitalisierung.

Die mit 50 000 Euro dotierte Förderung vergeben der Stifterverband und das Wissenschaftsministerium Baden-Württemberg an 19 Hochschul-Tandems. Ausgezeichnet wurden Ansätze, mit denen beispielgebende Lehrkonzepte, Unterstützungsangebote oder Dialogformate für die digitale Hochschullehre entwickelt werden.

aka, 30.08.2024